为了提高教师学科素养，促使教师形成敏于思、善于行的习惯，从而不断提高全体教职工文化水平，近日，北臧村镇中心小学教导处与党支部、工会联合举行“教而知困，思而善行”教师学科教学质量分析交流活动。全体教职工参加了本次活动。
　　首先，任课教师依据期中检测成绩，按照回顾教学——分析成败——查找原因——寻求对策——以利后行的过程，写出分析材料。做到归因准确，措施具体可行。然后，分教研组组织交流活动。老师们围绕班级常规管理、家长资源利用、在校时间有效安排进行了交流，老教师还列举实例，详细介绍了不同题型的解决方法，对新教师有很大启发。在交流的基础上，老师们借鉴他人经验，修改反思材料。各组依据交流材料以及交流效果评比出一、二等奖进行表彰。
　　通过本次活动，进一步激发了教师终身学习的自觉冲动，促进教师主动发展。